Lampada a Gravità

Il progetto originale al Cleveland Institute of Art and Design era apparentemente non correlato. Dovevamo imparare a filare il metallo su un tornio. Tra le altre abilità importanti da imparare c’era la pressione precisa che dovevamo esercitare sul metallo in modo che non si scaldasse e non lasciasse segni su di esso.

La lezione precedente sul metallo riguardava il rame, e da un unico foglio di circa 25 cm x 25 cm, ho creato un piccolo vaso. La maggior parte dei miei compagni di classe aveva realizzato grandi ciotole o piatti da portata, ma ho avuto una visione di un vaso più piccolo e mi sono sfidato a cambiarne lentamente la forma. È stato un processo scrupoloso e mi ci sono volute diverse settimane dopo la lezione, in cui stavo martellando prima lentamente e poi con più velocità man mano che stavo guadagnando accuratezza e precisione. Dopo di che doveva essere preriscaldato e ricotto.

Venendo dall’Europa, quello che consideravo un abito normale era considerato formale per la maggior parte degli studenti d’arte. Una sera, mentre stavo lavorando alla martellatura in uno dei miei outfit “business casual”, un professore mi ha visto, chino su quel vasetto, con gli occhiali protettivi, il grembiule e il martelletto… mi ha detto che per un attimo pensava di essere stato riportato indietro nel tempo a ciò che avrebbe potuto vedere un secolo prima, in una piccola officina.

In contrasto con quel vasetto, ero curioso di sapere se avessi usato la tecnica di formarlo prima con la macchina e poi con il martello, sarei riuscito a togliere ogni traccia di lavoro a macchina. Ovviamente, il processo sarebbe più veloce e sarei anche in grado di lucidarlo. La sfida aggiunta era che dovevamo realizzare 4 pezzi identici. Una volta realizzati i 4 piatti rotondi e completato il compito, mi sono chiesto cosa avrei potuto fare con loro. 4 ciotole potrebbero essere utili, ma se sono in alluminio non possono essere utilizzate per il cibo, inoltre non possono essere smaltate perché il calore per il processo sarebbe troppo alto e farebbe sciogliere i piatti o il vetro su di essi rompere a causa del contrasto nella velocità di contrazione.

La risposta è arrivata con un altro progetto scolastico, ovvero creare una lampada. Potrei usare almeno due di questi piatti per la lampada che stavo iniziando a immaginare. Per me una lampada deve illuminare prima di tutto, deve essere esteticamente gradevole, senza accecare. Mi sono sempre piaciute le fibre ottiche e i design che stavano iniziando a creare che sembravano notti stellate, ma sfortunatamente non ne avevo accesso. Invece, ho cercato qualcosa che creasse un effetto simile, e che avevo conservato per anni con l’obiettivo di realizzare decorazioni natalizie: lampadine a forma di chicco di riso.

Dato che avevo appena ristrutturato una vecchia cucina, ho preso una delle luminose luci IKEA sottobanco da quel progetto, e l’ho posizionata sul piatto superiore in modo che fosse rivolta verso il soffitto, e ho aggiunto uno strato di plexiglas turchese per un tocco di colore e una maggiore leggerezza . Anche se non ho ricreato una costellazione in particolare, mi sono assicurato di forare uno dei piatti in modo casuale per ricreare l’impressione di una notte stellata. I pezzi si sono incastrati molto bene e ho deciso di tenerle senza elementi di fissaggio, solo pochi spilli usando la gravità come “colla”.

Per dare la lucentezza necessaria, ho separato le parti con tre tubi metallici, che ho scelto di tagliare in diagonale per effetto estetico, seguendo la curva dei piatti. Il risultato è una notte stellata con un cielo luminoso di sfondo inframmezzato da tre tubi sottili, con i quali forma delle ombre molto interessanti.

Ho deciso di farne anche una lampada con gli altri due piatti. Ho mantenuto l’aspetto satinato e ho inserito un tubo luminoso colorato tra i due. Ho forato il centro del secondo piatto di circa 5 cm di diametro, e la luce viene così emessa dal centro e anche sui lati, molto delicatamente. Questo è più un elemento decorativo e deve essere posizionato verticalmente.